Задать вопрос
Ищете информацию? Подбираете литературу? Есть вопросы о работе библиотеки? Виртуальная справочная служба поможет! Подробнее.
Категории вопросов
- Архитектура
- Библиотечное дело
- Биология
- Военные науки
- Естествознание
- Здравоохранение
- Информатика
- Искусство. Искусствознание
- История
- Книжное дело
- Культура
- Литературоведение
- Медицинские науки
- Наука. Науковедение
- Науки о земле
- Обществознание
- Педагогика
- Пищевые производства
- Политика
- Право
- Психология
- Радиоэлектроника
- Религия. Атеизм
- Сельское и лесное хозяйство
- Социальные науки
- Страноведение
- Строительство
- Техника
- Технические науки
- Транспорт
- Филологические науки
- Философские науки
- Химическая технология
- Художественная литература
- Экономика
- Энергетика
- Юридические науки
- Языкознание
Добрый день, нужен список литературы для курсовой работы по теме "Особенности применения интерактивных технологий в обучении иностранным языкам на этапе основного общего образования". Спасибо!
Категория:
Педагогика
Статус:
Готов
Ответ
Здравствуйте!
См ответ на вопрос № 7873, 7845,7869
Дополнительно:
- 1868699-Л, 1868700-Л, 1868701-Л-кх Асмоловская, М.В. Интерактивные технологии развития мотивации к изучению иностранного языка у студентов непрофильных направлений подготовки : монографии / М. В. Асмоловская, А. А. Валеев. —Казань : Отечество, 2022. —166, [1] с.
- К 81.432.1-9 И21 1741254-Л, 1741255-Л, 1741256-Л-нк Иванова, Л. Ф. Welcome to Tatarstan : интерактивная программа (CD) : методические рекомендации для учителя / Л. Ф. Иванова, Ж. Н. Гарипова. —Казань : Издательство ТАИ, 2009. —20 с. : ил. + 1 электрон. опт. Диск
- 81.432.4-3 Б73 1735598-Л-ио Богданова, Н. Н. Учебник немецкого языка для технических университетов и вузов (с интерактивными упражнениями и тестами на компакт-диске) : учебник / Н. Н. Богданова, Е. Л. Семёнова. -3-е изд., испр. и доп. —Москва : Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2009. —445, [1] с. + 1 электрон. опт. диск (CD).
- 81.2-9 И73 763728-Л-ио Интенсивное обучение иностранным языкам / Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова. — Москва : Издательство МГУ, 1990. 128 с.
Статьи:
- Винокурова С. С. Методика использования игровой деятельности при обучении иностранного языка в младших классах // Sciences of Europe. 2017. №17-2 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-ispolzovaniya-igrovoy-deyatelnosti-pri-obuchenii-inostrannogo-yazyka-v-mladshih-klassah (дата обращения: 29.01.2025).
- Добрынина Т. Н., Гуляевская Н. В. Интерактивные технологии обучения в условиях педагогических инноваций // Journal of Siberian Medical Sciences. 2015. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-tehnologii-obucheniya-v-usloviyah-pedagogicheskih-innovatsiy (дата обращения: 29.01.2025).
- Дорохов Р. С. Методические аспекты развития грамматических умений с применением электронных образовательных технологий и ресурсов на занятиях по иностранному языку на уровне основного общего образования // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2024. №2 (70). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-razvitiya-grammaticheskih-umeniy-s-primeneniem-elektronnyh-obrazovatelnyh-tehnologiy-i-resursov-na-zanyatiyah (дата обращения: 29.01.2025).
- Ежова Т. В., Стуколова Е.А. информационные технологии как инструмент обучения иноязычной грамматике в условиях современной школы // Проблемы современного педагогического образования. 2022. №75-3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-kak-instrument-obucheniya-inoyazychnoy-grammatike-v-usloviyah-sovremennoy-shkoly (дата обращения: 29.01.2025).
- Жарина О. А., Забазнова Ю.О. Аутентичный видеоконтент как средство обучения английскому языку в старших классах (на примере сериала «Black Mirror») // Концепт. 2023. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/autentichnyy-videokontent-kak-sredstvo-obucheniya-angliyskomu-yazyku-v-starshih-klassah-na-primere-seriala-black-mirror (дата обращения: 29.01.2025).
- Лобузова Е. А., Афанасьева О. В. Игра как способ обучения иностранному языку // Вестник Московского информационно-технологического университета – Московского архитектурно-строительного института. 2020. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igra-kak-sposob-obucheniya-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 29.01.2025).
- Нетунаева Ю. Л. Использование технологии сотрудничества на уроках иностранного языка при реализации ФГОС // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2016. №4 (32). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-tehnologii-sotrudnichestva-na-urokah-inostrannogo-yazyka-pri-realizatsii-fgos (дата обращения: 29.01.2025).
- Саглам Ф. А., Ситдикова Г. Р. Применение технологий интерактивного обучения иностранному языку в начальной школе // Современное педагогическое образование. 2024. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-tehnologiy-interaktivnogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku-v-nachalnoy-shkole (дата обращения: 29.01.2025).
- Старченко Д. В. Интерактивные технологии в обучении иностранным языкам // Труды БГТУ. Серия 6: История, философия. 2014. №5 (169). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-tehnologii-v-obuchenii-inostrannym-yazykam (дата обращения: 29.01.2025).