"Кто знает Аз и Буки, тому и книги в руки" /"Аз һәм Букене белгән кешегә генә китаплар кулга бирелә."
24 мая — День славянской письменности — это особый праздник, посвященный созданию и развитию славянской азбуки, а также великому вкладу славянских просветителей в развитие культуры, науки и образования. В сельской библиотеке совхоза имени Воровского прошел познавательный час ко Дню славянской письменности и культуры. Библиотекарь рассказал детям в доступной форме о том, как появились первые славянские буквы, кто такие Кирилл и Мефодий, и почему их считают наследниками культуры. Использовались яркие картинки и небольшая презентация, чтобы сделать рассказ более интересным и запоминающимся. Дети участвовали в увлекательной игре: им предлагалось собрать из букв слова, связанные с культурой и историей славянского народа. Также проводились небольшие конкурсы на знание славянских букв и слов. Познавательный час прошел очень интересно и насыщенно. Дети получили новые знания о славянской письменности, познакомились с традициями и историей своих предков, а также проявили творческий подход
_____________
24 май — славян язуы көне — бу аерым бәйрәм, ул славян алфавитын ясауга һәм үстерүгә багышланган, шулай ук славяннарның мәдәният, фән һәм белем бирү үсешенә зур өлеш керткән просветительләрнең олуг хезмәтенә хөрмәт белән бәйле. Воровский исемендәге совхозның авыл китапханәсендә славян язуы һәм мәдәнияте көне уңаеннан аңлату сәгате узды. Китапханәче балаларга беренче славян хәрефләре ничек барлыкка килгәнен, Кирилл белән Мефодий кемнәр булуын һәм ни өчен аларны мәдәниятнең мирас сакчылары дип санавын аңлаешлы итеп сөйләде.
Яркын рәсемнәр һәм кыска презентация кулланылды, әңгәмәне кызыклы һәм истә калырлык итү өчен. Балалар кызыклы уенда катнаштылар: аларга славян халыкларының мәдәнияте һәм тарихы белән бәйле сүзләрне хәрефләрдән җыю тәкъдим ителде. Шулай ук славян хәрефләре һәм сүзләрен белү буенча кечкенә конкурслар үткәрелде. Аңлату сәгате бик кызыклы һәм бай эчтәлекле үтте. Балалар славян язуы турында яңа белемнәр алдылар, үз бабаларының традицияләре һәм тарихы белән таныштылар, һәм иҗади фикер йөртүләрен күрсәттеләр.
