Табигать дөньясына - китап аша.
Китап кешене әхлакка, матурлыкка өйрәтүче рухи байлык ул.
Китап кешене әхлакка, матурлыкка өйрәтүче рухи байлык ул.
Кичәдә балаларга табигатьне ничек сакларга кирәклеге турында, табигатьне чиста тотсак кына сәламәт булуыбыз турында сөйләнде.
Безнең авылдан да Ленинград өчен барган сугышларда катнашкан, Ленинград блокадасы ветераны – Нуриев Әсгат абый бар иде.
Китапханәдә булган китапларын барладык, шигырләрен укыдык.
Кыш бабай белән Кар кызы быелгы бәйрәмгә бизәлгән машиналарында килделәр.
Балалар төрле кыяфәтләргә кереп төрледән-төрле уеннар уйнадылар, шигырьләр сыйләделәр, җырладылар, биеделәр, күңел ачтылар.
Күргәзмәдә драматурның тормыш юлы һәм иҗатына багышланган китаплар белән танышырга мөмкин.
Балалар төрле матур кар бөртекләре ясадылар.
Балалар Кыш бабай белән бергәләп җырладылар, биеделәр, Кыш бабайны шаяртып та уйнадылар, сумкасыннан чыккан сихри табышмакларга җаваплар да таптылар
Халык белән чыршы әйләнәсендә җырлап әйләнеп, Кыш бабай белән Кар кызы арыганчы биеделәр.
Аларга Яңа ел бәйрәме кайчан һәм ничек барлыкка килгән – шул турыда сөйләнде.
Галим Фәрит Бәшир татар әдәбиятына армый-талмый хезмәт иткән кеше.
Галим Фәрит Бәшир татар әдәбиятына армый-талмый хезмәт иткән кеше.
Укучыларда патриотизм, туган илне ярату хисләре тәрбияләү.
Янгын сүндерү бүлеге хезмәткәре Ахметов Илгиз укучыларга янгын куркынычсызлыгы, янгын чыккан очракта,үзеңне дөрес тоту кагыйдәләре турында сөйләде
Разия апа Рәхимова олы яшьтә булуына карамастан, китапханәгә килгән барлык матбугат хәбәрләре белән танышып бара, китаплар укый.
Нинди шартлар тудырылса, ришвәтчелек кимер иде? – балалар белән шушы сорауларга фикер алыштык.
Максаты: укучыларда кешелеклелек, мәрхәмәтлелек, ихтирамлылык, шәфкатьлелек, ярдәмчеллек, изгелек сыйфатлары тәрбияләү.
Әниләребез балачак, үсмерчак, яшьлек, хәзерге чор истәлекләре белән уртаклашып, күңелле итеп кичәдә катнаштылар.
Китап кешене әхлакка, матурлыкка өйрәтүче рухи байлык.