«Сохраним живую ель»: экологический урок

Культурный дневник школьника.

Новый год – один из самых любимых и ожидаемых нами праздников. Непременным атрибутом празднования Нового года считается ёлка. Традиционная новогодняя ёлка появилась впервые в Москве в Николаевском дворце накануне Рождества в 1817 году. Традиция наряжать хвойные деревья сохранилась до наших дней. Нарядные красавицы в новогодние дни дарят радость и взрослым и детям. А когда заканчивается новогодний  праздник, дворы домов заполняют выброшенные деревца, ставшие ненужными. А сколько лет ещё они могли расти и служить домами для лесных обитателей, дарить тень и прохладу в жаркий летний полдень. Такое отношение к живой природе является жестокостью. Поэтому сегодня в детской библиотеке – филиале №3 прошел экологический урок, на котором говорили о сохранении елей и сосен, для чего это нужно делать, и о том, что может заменить новогоднюю ель, не испортив ощущения праздника. Ребята с удовольствием  вели диалог и предлагали варианты новогодних композиций и аранжировок. В завершении мероприятия дети с интересом посмотрели мультфильм по сказке Г.-Х. Андерсена «Ель», в котором рассказывается о новогодней ели, ставшей ненужной после праздника. Если вначале встречи некоторые дети говорили о желании поставить в доме живую елку, то к концу мероприятия они решили заменить её на искусственную, тем самым сохранив живую ель.  Экологический урок проведен для 3а класса гимназии №1 (21 человек).