“Агач яфрак белән, кеше эше белән матур”- һөнәр сайлау, һөнәр ияләре турында диспут.
Максат: Һөнәрле үлмәс, һөнәрсез көн күрмәс.
- Сайт: http://kitap.tatar.ru/ru/site/42217954-11/
- Телефон: +79872205652
- E-mail: raximullina56@mail.ru
- Адрес: 422122, Кукморский р-н, с. Вахитово, ул. Клубная, д.12
Новости
“Нәрсә соң ул шәфкатьлелек, кешелеклелек” - тәрбия сәгате.
Максат: Укучыларда шәфкатьлелек, кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү.
“Китап- киңәшчең синең”- дәрес.
Максат: Китапларны ничек сакларга, чиста пөхтә тотарга кирәклеге турында сөйләшү.
"Укучыларга ял сәгате".
Максат: Укучыларның ялларын күңелле итеп үткәрү.
“Озын толым- сөйкемлелек билгесе” -сыйныф сәгате.
Максат: Кызларның чәчне тәрбияләүдә, устерүдә карашларын яхшы якка тәрбияләү.
“Музейлар ул- халык хәтере”- сыйныф сәгате.
Халкыбызның үткән тормышы, көнкүреше, татар милли киемнәре турында сөйләү.
“Л. Н. Толстой һәм балалар” әңгәмә.
Укучыларны Л. Н. Толстойның иҗаты, китаплары белән таныштыру.
“Без көчле, бердәм халык!- диспут.
Халыклар дуслыгы, үзара мөнәсәбәт турында сөйләшү.
"Якты йолдыз булып яна, балалар күңелендә"- очрашу кичәсе.
Балалар язучысы Йолдыз Шәрәпова белән очрашу кичәсе.
«Поэтический мир Лермонтова» - акция.
М. Ю. Лермонтовның китаплары белән танышу, поэмалардан өзекләр уку.
1 нче сыйныф укучыларының китапханәгә сәяхәте.
Максат: Китапларны ничек сакларга, чиста пөхтә тотарга кирәклеге турында сөйләшү.
“Язучы да Алиш, батыр да”- дип исемләнгән балалар шагыйре Абдулла Алишның тууына 110 ел тулу уңаеннан тәрбия сәгате
Абдулла Алишның китаплары белән танышу, әкиятләрен уку.
“Исәнме, алтын көз!” сыйныф сәгате.
Көзнең матурлыгына соклану, табигатьтәге үзгәрешләр турында сөйләшү.
”Экстремизмга, терроризмга- Юк!” - сыйныф сәгате.
Максат: Укучыларда бер- береңә карата мәрхәмәтле,ярдәмчел булу һәм җаваплылык хисе тәрбияләү.
“Елмаюдан көн яктыра” дип исемләнгән сыйныф сәгате.
Максат: Укучыларны әхлак кагыйдәләре, әхлак нормалары белән таныштыру, яман гадәтләрдән арындыру.
“Сугыш турында балаларга укыйбыз” акция.
Сугыш турында китаплар уку, укучыларны таныштыру.
“Без бәхетле, без шагыйрьле халык, без Тукайлы халык мәңгегә!” кичә.
Максат: Укучыларга Г.Тукай иҗаты үрнәкләре буенча өстәмә мәгълүматлар бирү; әсәрләрен укуга кызыксыну уяту; аның әсәрләре аша укучылар күңелендә шәфкатьлелек, түземлелек, батырлык, горурлык кебек сыйфатлар тәрбияләү; туган телгә кызыксыну уяту, матур сөйләм телен үстерү
“Китап минем кулымда, сердәшем ул барыр юлымда!” китап сөючеләр белән очрашу – библиосумерки.
Китап турындагы белемнәрен тулыландыру, ныгыту, шигъри юллар, мәкальләр аша туган телебезгә карата ихтирам, мәхәббәт тәрбияләү,
«Матур сүзләр илендә” дип исемләнгән тәрбия сәгате.
Максат: балаларны әхлак тәрбиясе, әдәплелек кагыйдәләре белән таныштыру.
“Китап булсын чын дустың”- халыкара балалар китабы көне уңаеннан әңгәмә.
Максат: Һәр халыкның туган теле- аның мәдәнияте. Телебез сафлыгы, матурлыгы өчен барыбызга да көрәшергә, эшләргә кирәк.