“Агач яфрак белән, кеше эше белән матур”- һөнәр сайлау, һөнәр ияләре турында диспут.
Максат: Һөнәрле үлмәс, һөнәрсез көн күрмәс.
Максат: Һөнәрле үлмәс, һөнәрсез көн күрмәс.
Максат: Укучыларда шәфкатьлелек, кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү.
Максат: Китапларны ничек сакларга, чиста пөхтә тотарга кирәклеге турында сөйләшү.
Максат: Укучыларның ялларын күңелле итеп үткәрү.
Максат: Кызларның чәчне тәрбияләүдә, устерүдә карашларын яхшы якка тәрбияләү.
Халкыбызның үткән тормышы, көнкүреше, татар милли киемнәре турында сөйләү.
Укучыларны Л. Н. Толстойның иҗаты, китаплары белән таныштыру.
Халыклар дуслыгы, үзара мөнәсәбәт турында сөйләшү.
Балалар язучысы Йолдыз Шәрәпова белән очрашу кичәсе.
М. Ю. Лермонтовның китаплары белән танышу, поэмалардан өзекләр уку.
Максат: Китапларны ничек сакларга, чиста пөхтә тотарга кирәклеге турында сөйләшү.
Абдулла Алишның китаплары белән танышу, әкиятләрен уку.
Көзнең матурлыгына соклану, табигатьтәге үзгәрешләр турында сөйләшү.
Максат: Укучыларда бер- береңә карата мәрхәмәтле,ярдәмчел булу һәм җаваплылык хисе тәрбияләү.
Максат: Укучыларны әхлак кагыйдәләре, әхлак нормалары белән таныштыру, яман гадәтләрдән арындыру.
Сугыш турында китаплар уку, укучыларны таныштыру.
Максат: Укучыларга Г.Тукай иҗаты үрнәкләре буенча өстәмә мәгълүматлар бирү; әсәрләрен укуга кызыксыну уяту; аның әсәрләре аша укучылар күңелендә шәфкатьлелек, түземлелек, батырлык, горурлык кебек сыйфатлар тәрбияләү; туган телгә кызыксыну уяту, матур сөйләм телен үстерү
Китап турындагы белемнәрен тулыландыру, ныгыту, шигъри юллар, мәкальләр аша туган телебезгә карата ихтирам, мәхәббәт тәрбияләү,
Максат: балаларны әхлак тәрбиясе, әдәплелек кагыйдәләре белән таныштыру.
Максат: Һәр халыкның туган теле- аның мәдәнияте. Телебез сафлыгы, матурлыгы өчен барыбызга да көрәшергә, эшләргә кирәк.