Литературный час “Тукай и Пушкин”
Прочитали стихотворение Габдуллы Тукая "Пушкину". Поговорили о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Работала книжная выставка. Литературный час закончили исполнением песни "Родной язык".
Прочитали стихотворение Габдуллы Тукая "Пушкину". Поговорили о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Работала книжная выставка. Литературный час закончили исполнением песни "Родной язык".
Литературный час “Тукай и Пушкин” Прочитали стихотворение Габдуллы Тукая "Пушкину". Поговорили о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Работала книжная выставка. Литературный час закончили исполнением песни "Родной язык".
Вместе с читателями младшего и среднего школьного возрастов ходили по дворам деревни Ак-Чишма и собирали подарки от жителей, которыми во время национального праздника Сабантуй порадуют участников и батыров праздника.
Посмотрели мультфильм по стихотворению Габдуллы Тукая "После работы можно поиграть". Прочитали воспоминания Миннекамал Ахмадуллиной о поездке Габдуллы Тукая в деревню Учили в 1911 году. Посмотрели мультфильм по стихотворению Габдуллы Тукая " После работы можно поиграть”.
Сначала участники читательского час прошли отборочный тур: заполнили анкету «Каково быть библиотекарем?», авторов самых интересных ответов ждал звёздный час «Я сегодня обслуживаю читателей!», для читателей-библиотекарей прочли памятку для начинающего библиотекаря, затем приступили к заполнению формуляров, выдали книги и журналы друг другу, помогли читателям выбрать материал для реферата.
Прочитали выразительно стихотворение Габдуллы Тукая “Родная деревня”, прочитали статью из словаря-справочника произведении поэта Габдулла Тукай әсәрләре”, где дан полный анализ стихотворения. Исполнили песню "Туган авыл", сочиненную на стихотверение Габдуллы Тукая "Туган авыл".
Посмотрели мультфильм по стихотворению Габдуллы Тукая "Родная деревня". Работала книжная выставка “Халкымның йөзек кашы”. Литературный час закончили слушанием песни "Родной язык".
. Прочитали автобиографию Радика Фаизова по книге «Арча ягы –данлы төбәк”. Потом вслух прочитали рассказы Радика Фаизова «Память земли» и «Немой», провели живую беседу о творчестве писателя. Читатели выбрали книги Радика Фаизова на книжной выставке «Хозяин волшебного пера».
С целью привлечения внимания читателей к проблеме экологии Акчишминская сельской библиотека приняла участие в экологической акции «День посадки деревьев». Посадили молодые саженцы сосны на центральной площади деревни Ак-Чишма около памятника, установленного в честь участников Великой Отечественной войны.
Прочитали выразительно стихотворение Габдуллы Тукая “Сутка”, прочитали статью из словаря-справочника произведении поэта “Габдулла Тукай әсәрләре”, где дан полный анализ стихотворения.
Прочитали выразительно стихотворение Габдуллы Тукая “Сутка”, прочитали статью из словаря-справочника произведении поэта “Габдулла Тукай әсәрләре”, где дан полный анализ стихотворения.
Прочитали выразительно стихотворение Габдуллы Тукая “Пара лошадей”, прочитали статью из словаря-справочника произведении поэта “Габдулла Тукай әсәрләре”, где дан полный анализ стихотворения. Провели беседу о том, как Габдулла перенес разлуку с родными и родным краем. Все вместе спели песню "Родной язык".
Библиотекарь рассказала о том, как советский народ прошёл изнурительный и долгий путь к Великой Победе в Великой Отечественной войне, 1418 дней мучительных страдании, как в тылу трудились все приближая этот долгожданный день. Библиотекарь рассказала о битвах за Москву, Ленинград, Сталинград и Курск по книге «50 величайших воин», познакомила со схемами боев, силами сторон и о полководцах и военачальниках Великой Отечественной войны.
Прочитали выразительно стихотворение Габдуллы Тукая “Пара лошадей”, прочитали статью из словаря-справочника произведении поэта “Габдулла Тукай әсәрләре”, где дан полный анализ стихотворения. Провели беседу о том, как Габдулла перенес разлуку с родными и родным краем.
Вместе с активными читателями привели в порядок территорию школы. В ходе уборки территории, находившейся напротив Акчишминской школы провели уборку от мусора, опавших листьев. Общими усилиями на территории был наведен порядок.
Вместе с активными читателями привели в порядок территорию школы. В ходе уборки участка территории проведели уборку от мусора, опавших листьев, приведены в надлежащий порядок цветочные клумбы. Общими усилиями на территории школы был наведен порядок.
Привели в порядок территорию памятника участникам Великой Отечественной войны, установленного на центральной площади деревни Ак-Чишма.
Прочитали выразительно стихотворение Габдуллы Тукая “Приход весны”, прочитали статью из словаря-справочника произведении поэта “Габдулла Тукай әсәрләре”, где дан полный анализ стихотворения. Вместе с читателями прочитали вслух отрывок из легенды Рабита Батуллы “Апуш-Тукай”, провели беседу о жизни великого поэта.
Узнали о том, что основой повышения урожайности плодовых культур является своевременная обработка и побелка стволов плодовых деревьев и кустов, использование органических удобрении, разрыхление почвы, не повреждая корней. Читатели получили много информации о более продуктивных и устойчивых к болезням сортах разных плодовых растений.
итатели выстроили по правильной последовательности карточки, где указаны разные периоды жизни великого татарского поэта Габдуллы Тукая, для этого читатели смогли использовать книги и схемы из книжной выставки «Жемчужина своего народа». Потом библиотекарь рассказала читателям о нелегкой судьбе и творчестве великого татарского Народного поэта Габдуллы Тукая по периодам, указанным в карточках.