"Мы разные - но мы вместе!

Толерантность – это милосердие

Толерантность – это доброта души

Толерантность – это сострадание

Толерантность – это дружба

Толерантность – это терпенье.

            Именно такими словами выразили свое понимание слова

 « толерантность» школьники. А ведь это самые точные и верные определения.

  В последнее время в подростковой и молодежной среде наблюдается катастрофический рост всевозможных форм асоциального поведения. Увеличивается количество антиобщественных молодежных организаций, вовлекающих неискушенную молодежь в экстремистские группировки.

   Класс – это маленькая семья. И, хочется, чтобы в этой семье царило уважение, взаимопонимание. А что для этого нужно? Вместе с вами мы постараемся найти нужные ответы.

Игры-задания:

«Мои корни» - ученикам разной национальности предлагается коротко рассказать об истории своей нации, вероисповедовании, культуре, обычаях.

«Комплимент» -  дается задание придумать комплимент для одноклассника и озвучить его.

«Чем мы похожи?» - ведущий приглашает одного из присутствующих выйти в центр, а остальные на основе реального или воображаемого сходства с другими назвать сходства.  

(живем в РТ, учимся в одном классе, одного пола и др)

  В заключении подводим итоги:

- Только уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость спасут мир. Мы не сможем в одночасье сделать толерантным ни свое поведение, ни поведение окружающих и не надо корить себя за это. Однако сегодня был сделан маленький шаг в этом направлении. И очень важный!

 

Цель беседы:

- познакомить учащихся с понятием «толерантность», самостоятельно дать свое определение и высказать свои предположения.

- развивать способность адекватно и полно познавать себя и других людей;

- показать, что в нашей стране не должно быть межнациональных разногласий;

- научить бережному, уважительному отношению к культуре, обычаям другой национальности;

-показать, что только добро и уважение должно царить среди одноклассников;

- оказывать свою посильную помощь тем, кто в ней нуждается;

- предупредить о негативном влиянии антимолодежных группировок;

- дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности.