Час беседы «Что такое хорошо? Что такое плохо?»

 1  ноября работники  Кзыл-Мешинской СДК и  библиотеке провели  час беседы на тему «Что такое хорошо? Что такое плохо?» .Если задуматься, каждый может творить добро, совершать хорошие поступки. Детям с малых лет нужно толковать о понятиях добра и зла, чтобы они в детском возрасте могли различать хорошее от плохого. Они должны понимать, что добро не останется не увиденным и не замеченным. Если среди подростков будут замечены проявления негативного характера, необходимо не затягивая приступить к правильному воспитанию. В ходе беседы мы с учениками прочли рассказ Лилии Закировой  и стихотворение  “Что такое хорошо, что такое плохо?” Владимира Маяковского и сделали анализ содержания. Также загадывали загадки и вспоминали пословицы. Дети перечисляли свои хорошие качества. По книге “Тэмле суз” (“Сладкое слово”) обменялись мнениями о воспитанности и правилах этикета.

 

 

  1 ноябрь көнне Кызыл Мишә авыл  мәдәният хезмәткәрләре һәм китапханәче катнашында  " Нәрсә ул яхшылык? Нәрсә ул начарлык? дигән исем астында тәрбия сәгате  үткәрелде.Уйлап карасак, һәркем яхшылык эшли, изге гамәлләр кыла ала. Балаларга кечкенәдән яхшылык һәм явызлык төшенчәләрен өйрәтергә кирәк.Алар яхшылыкның игътибарсыз калмаячагын аңларга тиеш. Әгәр яшүсмерләр арасында тискәре күренешләр сизелсә, кичекмәстән тиешле тәрбиягә керешергә кирәк. Балалар  белән әңгәмә вакытында без Лилия Закированың хикәясен һәм  Владимир Маяковскийның “Нәрсә яхшы, нәрсә начар?" шигыренә  анализ ясады. Балалар  шулай ук табышмакларга җаваплар таптылар һәм мәкальләрне искә төшерделәр. Балалар үзләренең яхшы сыйфатларын күрсәттеләр. "Темле суз" китабы буенча яхшы әдәп һәм этикет кагыйдәләре турында фикер алышу булды.