Ask a librarian

Если в наличии и в электронном виде? Где можно взять или скачать? Инясевский К. А., Тренировка пловцов высокого класса

"Фән һәм тел" журналындагы мәкаләләр белән танышып барырга телим. Зинһар ярдәм итегез!

Уважаемые сотрудники Национальной электронной библиотеки Республики Татарстан! Прошу Вас ответить в каких библиотеках имеется данная научная литература Айнутдинова Л.М. Либеральное движение в Казанской губернии (1900-1917 гг.) Хабутдинов А.Ю. От общины к нации: татары на пути от средневековья к Новому времени. + Лидеры нации Марджани Ш. Зрелая мудрость в разъяснении догматов ан-Насафи (ал-Хикма ал-балига) / Шигабутдин Марджани; предисл. и пер. с араб. Д. Шагавиева. – Казань: Татар. кн. изд-во, 2008. – 479 с. Тухватуллина Л. Проблема человека в трудах татарских богословов: конец XIX – начало XX веков. Издательство: Татарское книжное издательство, 2003 г. Габдрахим Утыз-Имяни ал-Булгари. Избранное. – Сост. и пер. с араб. Р.Адыгамова – Казань: Татар. кн. изд-во, 2007. – 320 с. Абу-н-Наср Курсави. Наставление людей на путь истины (ал-Иршад ли-л-'ибад). – Пер. с араб. – Казань: Татар. кн. изд-во, 2005. – 304 с. История татар. Том I. Народы степной Евразии в древности. Казань: Изд-во «Рухият». 2002. – 552 с. Есть ли возможность приобрести (купить) ее в библиотеке? Благодарю заранее. С уважением, Зайнутдинов Д.Р.

Простите, что пропустила самое главное.)) Язык, конечно же, татарский! (287 вопрос)

Здравствуйте, коллеги! Помогите, пожалуйста, найти материал для доклада (с презентацией) на конференции «Язык – живая память народа, его душа, его достояние». Конференция проводится в рамках ежегодного Международного Дня родного языка. Содержанием доклада на тему: «Язык – живая память народа, его душа, его достояние» являются 5-минутные презентации родных языков, его участниками. Обязательной составляющей презентации родного языка являются:  История развития языка (где возник, интересные факты структуры языка, особенности использования в коммуникации).  Краткий рассказ о культуре и жизни народа, говорящего на данном языке. Несколько слов об истории языка и родственных языках.  Знакомство с алфавитом и произношением звуков.  Дать представление о том, как звучит язык (это может быть монолог, чтение отрывка из литературного произведения, стихотворение, песня, игра). Практика речи: наиболее частотные высказывания. К примеру, как сказать: “Здравствуйте”, “Я тебя люблю”, “Как дела?”, ”Спасибо”, “До свидания” и др.  Ареал распространения. Какие народы говорят на этом языке. Рассказ о культуре страны, в которой говорят на данном языке. Заранее благодарна.

Здравствуйте уважаемые работники Национальной Библиотеки Татарстана ! скажите пожалуйста имеется ли фондах библиотеки Зимелева М.В. Война и право собственности // Советское право в период Великой Отечественной войны. Часть I / Под ред. И.Т. Голякова. М., 1948. Данная книга. с уважением рустам и можно ли её заказать

Здравствуйте! Не могли ли вы мне посоветовать литературу на тему дипломной работы: Приостановление предварительного следствия.

Добрый день. Мне очень нужны очерки А.Абсалямова, написанные в годы Великой Отечественной войны. (циклы "Карелия блокнотыннан", "Заполярье блокнотыннан", "Манчжур сызмаларыннан"). Есть ли они в библиотеке? Может есть и анализы к ним? Спасибо!

Добрый день. Скажите пожалуйста есть ли в Вашей библиотеке журнал "Управленческий учет" за 2012 и 2013 годы. Где можно с ним ознакомиться. спасибо.

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста! Кому из известных зарубежных педагогов-реформаторов начала ХХ в. могут, на Ваш взгляд, принадлежать следующие высказывания: а) "Каждому новому учителю я задаю единственный вопрос: Может ли ребенок обозвать вас дураком без каких-либо последствий для себя?". б) "Авторитет учителя не ущемляет свободы ученика". в) "Парта - это "орудие рабства" для ученика". г) "Настоящий учитель - это учитель-экспериментатор". Обоснуйте свой ответ и выскажите собственное суждение по поводу прочитанного.