Китапханәчедән сора → Эш № 7894

Здравствуйте! Будьте добры, пришлите пожалуйста литературу на мою тему по курсовой работе «Особенности организации игровой формы обучения как средства развития иноязычных умений учащихся.» Заранее благодарна 🙏🏻

Ответ

Здравствуйте!
Необходимо заметить, что поиск и выбор источников и литературы по теме является одним из важнейших этапов работы над курсовой работой. Подбор литературы – это самостоятельная работа студента, успех которой зависит от его умения пользоваться каталогами, библиографическими справочниками и т.п.
Рекомендуем вам следующие издания для начала работы над темой:

1. 81.432.1-9 А64 1782161-Л-ио  Английский язык. 5-6 классы. Игровые технологии на уроках / автор-составитель Т. В. Пукина. —  Волгоград : Учитель, 2009. 143 c. : ил., табл.
2. 1583242-Л, 1583243-Л-кх  Газетдинов, Ренат Расимович. Использование личностно-развивающих методов при обучении старшеклассников иноязычной речевой деятельности: автореферат диссертации … кандидата педагогических наук. -Казань, 2002. -22 с.
3. 81.432.1-2 К23  1722714-Ф-од   Карлова, Евгения. Grammar games : tenses = Грамматические игры для изучения английского языка : времена. —Ростов-на-Дону : Феникс, 2015. 30 с. : табл.
4. 81.2-9 Л24  348350-Л-ио Лапидус, Борис Аронович. Интенсификация процесса обучения иноязычной устной речи : пути и приемы. —Mосква : Высш.шк., 1970. -128c. : табл.
5. 81.2-9 М54 — 514374-Л-ио   Методика обучения иноязычной устной речи. -Воронеж : Изд-во Воронеж.ун-та, 1978. -135с.
6. 366449-Л-кх  Методы обучения иноязычной речи. - Минск : Вышэйш.шк., 1971. -524с.
7. 342633-Л-кх  Обучение связной иноязычной речи в средней школе / ред. И.Ф. Комкова. - Минск : Народ.Асвета, 1970. - 159с.
8. 772046-Л-кх  Пассов, Ефим Израилевич. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. -2-е изд. -М. : Просвещение, 1991. -223с. : табл.
9. 81.2-9 С65  1756674-Л-од  Сорокина, Н. В. Национальные стереотипы в иноязычном образовании : монография. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2015. - 210 [2] с. : ил., табл

Статьи:

• Бочкарева Татьяна Александровна Игровые технологии на уроках английского языка // Вестник науки и образования. 2020. №4-1 (82). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igrovye-tehnologii-na-urokah-angliyskogo-yazyka (дата обращения: 06.02.2025).
• Винокурова С. С. Методика использования игровой деятельности при обучении иностранного языка в младших классах // Sciences of Europe. 2017. №17-2 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-ispolzovaniya-igrovoy-deyatelnosti-pri-obuchenii-inostrannogo-yazyka-v-mladshih-klassah (дата обращения: 06.02.2025).
• Захарова Екатерина Александровна Применение игровых технологий в процессе иноязычного образования // Kant. 2022. №2 (43). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-igrovyh-tehnologiy-v-protsesse-inoyazychnogo-obrazovaniya (дата обращения: 06.02.2025).
• Ершов Денис Иванович. Использование игровых технологий в процессе формирования англоязычной коммуникативной компетенции у учащихся // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. 2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-igrovyh-tehnologiy-v-protsesse-formirovaniya-angloyazychnoy-kommunikativnoy-kompetentsii-u-uchaschihsya (дата обращения: 06.02.2025).
• Лобузова Е. А., Афанасьева О. В. Игра как способ обучения иностранному языку // Вестник Московского информационно-технологического университета – Московского архитектурно-строительного института. 2020. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igra-kak-sposob-obucheniya-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 06.02.2025).
• Тясто, А. А. Игра как средство развития иноязычных умений / А. А. Тясто, М. В. Куимова // Молодой ученый. — 2015. — № 2 (82). — С. 561-562. — URL: https://moluch.ru/archive/82/15110/ (дата обращения: 06.02.2025)