#Библионочь2021

23 апреля 2021 года проводится ежегодная всероссийская акция «Библионочь - 2021», которая в этом году проходит десятый раз. Тема юбилейной «Библионочи» – «Книга – путь к звездам». В центральной районной библиотеке в этот день мероприятия проводились под девизом «Книга – путь к звёздам» и посвящены 60-летию полёта Юрия Гагарина в космос, приурочены к Году науки и технологий. На литературно-игровую программу «Путешествие по неизведанным планетам» пригласили юных читателей детского сада «Колокольчик». Поговорили о том, как люди осваивали космическое пространство, о таинственном мерцании звёзд. Просмотрели мультфильм о планетах, ответили на вопросы викторины. Ребята прочитали стихи о космосе. Для космического путешествия «Юрий Гагарин - человек легенда» пригласили учащихся 4 класса МБОУ СОШ №2. Библиотекари подготовили увлекательный рассказ о жизни Ю.А. Гагарина, его профессиональных достижениях, подготовке к первому в мире космическому полёту. Ребята виртуально побывали у истоков развития космонавтики, присутствовали при запуске первого спутника, познакомились с четвероногими «космонавтами». Дети дружно отвечали на вопросы интеллектуальной викторины и с удовольствием ознакомились с книжной выставкой «Книга – путь к космосу». С ребятами 2 класса МБОУ СОШ №1 провели увлекательную игру «Космическая радуга». Присутствующие увлечённо участвовали в викторине, успешно отвечая на вопросы о солнечной системе, о загадочных звёздах и далёких планетах. На мероприятии «Космическая связь» участвовал руководитель клуба радиолюбителей Валиев Р.Ф., который рассказал ребятам о работе клуба и выходе на связь с космосом. Ответил на вопросы ребят. Перед учащимися выступила участница кружка радиолюбителей. Ребята приняли активное участие в конкурсе рисунков «Мечта о космосе» и награждены дипломами. На кинопоказ художественного фильма «Марсиянин» пригласили студентов Азнакаевского политехнического техникума. Во время акции работала фотозона на космическую тему «Над звездным небом». Акция прошла познавательно, интересно, активно.