«Путешествуй, читай и открывай»

Цель: развивать любознательность и интерес к чтению книг; обогащать словарный запас учащихся; воспитывать внимательного читателя и любовь к книгам, умение работать в команде.

Капитаны получили  маршрутные листы, в которых указаны станции с заданиями.

1 станция – викторина «А орешки не простые…» ( вопросы по сказкам А. С. Пушкина)

2 станция – поэтический марафон (нужно дописать слова  стихотворений)

3 станция – «По страницам басен Крылова» (нужно угадать басню по отрывку)

4 станция – «Закончи пословицу»

5 станция – «Творческая» (изобразить пантомиму сказки)

6 станция – «Музыкальная» (Угадать песню из м/ф)

7 станция – «Морской язык» ( ребятам предстояло научиться говорить на морском языке и разгадать кроссворд)

8 станция -  конкурс капитанов (уч –цы  7 – 8 кл.)  «По страницам романа». Эта станция посвящена  135 – летию романа Р. Л. Стивенсона «Остров сокровищ».

На каждой станции команды  с удовольствием выполняли задания.

На станции «Морской язык» ребятам было сложновато угадывать слова, связанные с морской тематикой, но на помощь к ним пришли учителя и интернет.

Последняя станция была самой сложной  -  здесь голову пришлось поломать. Несмотря на сложность вопросов, все остались довольными.  Ребята проявили свою эрудицию, любознательность,  пополнили свой словарный запас новыми словами, такими как :  галс (направление движения корабля, рында (корабельный колокол). Учителя выразили благодарность библиотекарю детской библиотеки – фил. № 6 Загрутдиновой С. В. за увлекательное и познавательное мероприятие.