Загадки зимнего двора

Занятия школы материнского чтения для детей от 1 года до 7 лет, которые проходят в библиотеке каждый четверг, привлекают внимание ребят разного возраста. Объектом нашего исследования был снег. Снег – это замерзшие капельки водяного пара, он не пахнет, легкий, пушистый, белым цветом. Говорят, что одинаковых снежинок в природе нет. В этом мы убедились, рассмотрев их через лупу. Затем ребятишки, взяв в руки снег, стали его греть. Растаявший снег стекал в тарелку. Малыши убедились, что снег на ощупь холодный, в руке от тепла он тает и получается вода. Чтобы показать детям, какой снег бывает грязным, мы пропустили воду через вату. На ней появились грязные разводы. Ребята убедились, что снег есть нельзя. Затем мы налили горячую и холодную воду в два стакана и положили туда равное количество снега. Снег в горячей воде растаял быстро. На этом наши эксперименты не закончились. Мы устроили зиму в комнате по журналу «Ужасно интересно» №2 (56). 2017.  В ведерко мы высыпали чайную соду, соль, жидкость для мытья посуды, воду и всё тщательно перемешали.  Из получившего снега мы налепили снеговиков.

Библиотекарь спросила у ребят, знают ли они сказку М.Л. Михайлова «Два мороза». Знал её Сафронов Дима (9 класс), он её рассказывал, а малыши куклами выполняли действия. Мораль сказки такова – больше надо двигаться, тогда тебе никакой мороз не страшен.