"В истории России они оставили свой след"
Для ребят пришкольного лагеря "Солнышко" Ямашинской СОШ был подготовлен библиотечный урок "В истории России они оставили свой след".
Во вступительной беседе библиотекарь с ребятами поговорят о празднике Дне России, о государственных символах страны (Гербе, Флаге, Гимне). Чтецы читают стихи о России, о Родине.
А дальше библиотекарь, сделав краткий обзор книжной выставки "Наша Родина - Россия", особо отметит книгу "Великие Россияне" и предложит ребятам рассказ об исторических личностях земли русской, которые оставили свой след в судьбе России.
Княгиня Ольга. (890 - 969) - первая в русской истории женщина, которая правила государством. При Ольге столица Руси – Киев – стала одним из самых красивых и больших городов в Европе. Здесь впервые на Руси стали строить каменные здания. Во время правления Ольги не было крупных походов, нигде не лилась русская кровь. При ней государство укрепляло свой авторитет не войнами, а хитростью и дипломатическим талантом княгини. Она одной из первых на Руси приняла христианство. Ольга оставила по себе самую добрую память как женщина, которая любила свою Родину и свой народ. Она основала город Псков, где набережная и мост названы в честь нее. Умерла княгиня в 969 году. Великий русский историк Николай Карамзин писал, что ее смерть оплакивал весь русский народ от мала до велика и что княгиня доказала: женщина тоже может мудро управлять страной. Русская православная церковь причислила Ольгу к лику святых. В городе Киеве ей установлен памятник, а один из заливов Японского моря в честь княгини назван заливом Ольги.
Ярослав Мудрый (978 - 1054) При Ярославе Мудром появились на славянской земле первые письменные законы. По повелению князя были собраны и записаны те обычаи, по которым судили на Руси. Ярослав хорошо знал церковные и гражданские уставы, действовавшие в русских княжествах. Так в 1020 г. написан первый сборник законов «Русская правда». Это был перечень наказаний и штрафов за те или иные проступки, провинности и преступления. Князь был очень образован. Он основал первую государственную библиотеку на Руси. Она была не только хранилищем книг, но и книгописной мастерской: здесь трудились переводчики, художники, мастера по выделке пергамента, ювелиры. Ярослав заботился об образовании детей. Для распространения грамоты он велел духовенству обучать детей и устроить в Новгороде школу для 300 мальчиков. Князь основал города Ярославль, Юрьев (сейчас г. Тарту), украсил Киев многими постройками, построил новые каменные стены, устроив в них знаменитые Золотые ворота. Ярослав занимал почётное место среди европейских государей. При нём о Руси знали во всех концах земли. Правители первых стран мира искали дружбы русского князя и считали за честь с ним породниться. Дочь князя Анастасия стала королевой Венгерии, Елизавета – Норвегии, а Анна – Франции, сын Изяслав женился на польской принцессе, Всеволод – на византийской.
За ум и начитанность, за построение городов и храмов, за мудрость в управлении землями русскими князя назвали «Мудрым». Ярослав Владимирович правил Киевской Русью 37 лет – до 1054 – года и сделал свою страну одной из самых больших, сильных и культурных государств Европы.
Александр Невский (1221 - 1263) Александр Ярославич Невский – князь Новгородский, Киевский, Владимирский, великий полководец и талантливый дипломат. Александру Ярославичу Невскому отводится исключительная роль в истории Руси. За всю свою жизнь великий князь Александр Невский не проиграл ни одного сражения. Он считался любимым князем духовенства, покровителем православной церкви. Его кратко можно описать как талантливого дипломата, полководца, который смог защитить Русь от многих врагов, а также предотвратить походы монголо-татар. Он имел талант полководца – врождённый и благоприобретённый. Рано научившись грамоте, он много читал по-древнерусски и по-гречески о походах тёзки своего, полководца Александра Македонского. И не просто читал: палочкой на снегу или на земле чертил планы сражений Македонского, стрелками обозначал удары войск и прикидывал, как бы он сам действовал в бою. Пристрастие к военному делу не было прихотью. Оно было насущной необходимостью и передавалось от деда к отцу, от отца к сыну. Иначе бы Русь погибла.
Пётр Первый (1672 - 1725) Последний царь всея Руси и первый Император России – Петр Первый – фигура по-настоящему великая. Недаром этот царь был назван Петром «Великим». Он стремился не только расширить границы Российского государства, но и сделать в нем жизнь подобно той, что видел в Европе. Он многому учился сам и учил других. В этапы правления Петра Россия вышла на новый международный уровень. С нашим государством стали считаться другие страны. В стране появилась сильнейшая регулярная армия и не менее сильный флот. Экономическое положение резко улучшилось. Появились университеты, множество промышленных центров, налажено производство в новых отраслях судостроения, бумажного дела. Были завоеваны новые земли. 1721 г. был исторически значимым, Россия признана империей, а Петр - императором.
Екатерина Вторая (1729 - 1796) Екатерина вступила на престол, имея политическую программу, основанную на идеях Просвещения, и учитывавшую особенности исторического развития России. Она считала, что Россия должна занимать активную позицию на мировой арене, вести наступательную (а иногда и агрессивную) политику.
Екатерина Великая посвятила себя полностью служению Отечеству и своему народу. Всё её правление сводилось к интересам государства, его развитию и процветанию. При её царствовании Россия приобрела статус великой европейской державы. Екатерина была прогрессивным человеком на протяжении всего своего правления. В середине царствования ею была проведена административная и судебная реформа. Императрица сумела существенно расширить границы России, присоединив к себе Крым, Причерноморье и восточную часть Речи Посполитой, кроме того, при ней было образовано 29 губерний и построено 144 города. Также, во времена правления Екатерины II значительно увеличилась численность населения, Россия стала самой крупной европейской страной. При Императрице был создан Государственный банк и ссудная касса, кроме этого при ней были введены в оборот бумажные деньги – ассигнации.
Екатерина II обладала потрясающей способностью доводить все начатые дела до конца, что её характеризует как великого исторического деятеля, несмотря на её ошибки и некоторые оплошности.
Подводя итоги библиотечного урока, ребята прийдут к выводу: "Все великие люди страны нашей прежде всего были образованными людьми, стремились учиться сами и учили других."
