Беседа безопасный интернет

Интернет прочно вошел в нашу жизнь, став прекрасным местом отдыха, общения, проведения досуга и получения новых знаний. Дети и молодежь являются самыми большими энтузиастами использования новых технологий и виртуальной среды

Ежедневно миллионы детей и подростков посещают многочисленные социальные сети, форумы, видео порталы  Рунета. Но понимают ли они свою уязвимость в виртуальной среде и способны ли они к самозащите? Между тем, как и наша реальная жизнь, Интернет несет в себе угрозы и опасности безопасному использованию ресурсов сети.

В неделю безопасного Интернета   (с 7-13.02) наша библиотека вела активную работу .

 Для посетителей библиотеки  была оформлена  выставка, материалы которых знакомили с информацией, как важно соблюдать правила безопасности во Всемирной паутине. 

 В течение трех дней пользователи библиотеки  принимали участие в опросе «ИНТЕРНЕТ: «ЗА» и «ПРОТИВ», цель которого – определить отношение подрастающего поколения к сети Интернет, выявить грамотность пользователей в вопросах безопасности в Сети.В опросе приняли участие 24 ученика начальных, средних и старших классов. Результаты показали, что дети и подростки являются активными пользователями Интернета, используют возможности Сети как в образовательных целях, так и для проведения досуга.

Читатели начальных  классов  СОШ  познакомились с Правилами безопасного поведения в сети Интернет, отвечали на вопросы небольшого теста, решали задачи. Большой интерес у детей вызвала Детская онлайн-энциклопедия ,которая содержит огромное количество материала на самые разнообразные темы, и тысячи ответов на детские вопросы. Всего для ребят было представлено 7 детских познавательных сайтов. В игровой форме и живого общения гость мероприятия, педагог-психолог, Кулькова И.А. рассказала о видах онлайн-угроз, о компьютерной зависимости ,давала добрые советы для тех кто пользуется  интернетом. Узнали, что на портале «Знания» можно получить ответ на любой вопрос. В конце беседы каждый читатель получил закладку-совет «Безопасный Интернет».

 Библиотекари обратили внимание детей на то, что любой компьютер должен быть оснащен фильтрами и антивирусными программами, и не следует игнорировать сообщения-предупреждения. Особое внимание уделяли поведению детей в соц. сетях. Для закрепления услышанного были проведены игры «Антивирусы», «Ссылки» и «Незнакомые друзья».

Кроме того, из рассказа библиотекаря школьники узнали ,откуда появился Интернет, и для чего он был изобретен., какие возможности дает людям глобальная сеть, о том, как важно соблюдать правила безопасности в Сети.  Из видеоролика  узнали новое и интересное об Интернете, о его возможностях и опасностях, о том какие правила нужно соблюдать, путешествуя в Интернет пространстве !». Особое внимание было уделено сайту детской сельской библиотеки, где учащиеся  ознакомились с новыми разделами и  библиотечными  услугами. Разгадали кроссворд «Осторожно, Интернет».  Почти все дети хорошо подготовлены  и знают как не стать объектом , и не попасться на удочку интернет мошенникам.

Для читателей  старшеклассников работник библиотеки рассказывала   о правилах нахождения в сети Интернет, сопровождая  беседу презентацией «Что я знаю о безопасной работе в Интернете» предостерегая ребят о  риске, и угрозе  от уловок сетевых преступников. Разгадывали  шесть заданий различного характера : угадать разные понятия об Интернете, разгадать загадки на тему цифровых технологий, создать свою антивирусную программу и др. В доступной форме были сформулированы правила поведения о Всемирной паутине , и вручены для освоения на будущее.