«Зимние вече»

 

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.

 

Читаем Тукая вместе». 22 января учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.

  Читатели Нижнеуслонской сельской библиотеки  присоединились к республиканской акции «Тукайны бергәләп укыйбыз.Читаем Тукая вместе». 22 января для учащиеся 5 класса прошло  мероприятие «Стихотворение дня с комментарием». Ребята услышали произведение Тукая  «Зимние вече» на русском и татарском языках. Затем ребята  активно делились своими впечатлениями о прочитанном, обсуждали, какие чувства вызывает у них это стихотворение, какие картины рисует их воображение. Они говорили о красоте зимней природы, о тишине и покое, которые дарит вечер. Было отмечено, что не каждый человек может наслаждаться  домашним теплом, есть люди, которым особенно тяжело в зимнее время года и которым необходимо тепло и наше внимание.  Дети пришли к единому мнению о том, что стихотворение «Зимние вечер» — это не просто описание природного явления. Это глубокое размышление о жизни, выраженное через призму зимнего вечера.