«Мин –бала, мин -кеше»

Бөтендөнья балалар көне алдыннан китапханәдә «Мин –бала, мин-кеше»дип исемләнгән әдәби уен узды. Китапханәче балаларга Россия гражданнарының барлык хокуклары һәм бурычлары Конституциядә законлаштырылганлыгын искә төшерде. Балалар «Бала хокуклары турында Конвенция " нең кайбер маддәләре буенча сәяхәт ясадылар. Ике командага бүленеп, «Хокук һәм бурычлар» биремен зур кызыксыну белән үтәделәр. Аннан соң яраткан әкият геройлары эләгә торган хокукый ситуацияләрне анализладылар. Алынган хокукый белемнәрне тикшерү өчен, балалар әкият викторинасында катнаштылар, геройларның хокуклары бозылган әкиятләрне искә төшерделәр, шәхси кагылгысызлыкка, тормыш һәм иреккә кагылдылар. Төрле тормыш ситуацияләре балалар оттырды, аннан соң алар турында фикер алыштылар, сорауларга җавап бирделәр. Балалар зур кызыксыну белән балаларның хокукларын чагылдырган видеоматериал карадылар.(1-4 сыйныф)

 

Преддверии Всемирного дня ребёнка в библиотеке прошла литературная игра «Мин –бала, мин -кеше».
Библиотекарь напомнили детям о том, что все права и обязанности граждан России узаконены в Конституции.
Ребята совершили путешествие по некоторым статьям «Конвенции о правах ребенка». С интересом выполнили задание «Права и обязанности», распределившись на две команды. После чего проанализировали правовые ситуации, в которые попадают их любимые сказочные герои.
Чтобы проверить полученные правовые знания, ребята приняли участие в сказочной викторине, вспоминая сказки, в которых были нарушены права героев, на личную неприкосновенность, жизнь и свободу. Разные жизненные ситуации проигрывали ребята, затем обсуждали их, отвечая на вопросы. Дети с интересом просмотрели видеоматериал, иллюстрирующий права детей.(1-4 класс)