Патриот- шагыйрь М.Җәлилгә багышланган сорау-җавап кичәсе

15 февраль көнне Мәмәшир авылы китапханәсе , 4 класс  укучылары белән,патриот- шагыйрь М.Җәлилгә багышланган сорау-җавап кичәсе үткәрде.

Максат: Шагыйрьнең тормыш юлы һәм иҗаты белән таныштыру, патриотик тәрбия бирү, фикерләү сәлатен үстерү.

Кичәнең барышы:

1) Кереш  өлеш. Шагыйрьнең иҗаты һәм тормыш юлы белән “Татар халкының каһарманы - Муса Җәлил “ исемле презентация  ярдәмендә таныштырылды.(китапханәче Габдуллина З.)

2)  Сорау- җавап бәйгесе:

а) М.Җәлилнең тормышы һәм иҗаты буенча белемнәрен тикшерү -бәйгесе

г) М.Җәлил иҗатын беләсезме?

“Бу юллар кайсы шигырьдән”- бәйгесе.

Бәйгеләргә нәтиҗә ясала.

3) “ Муса Җәлил – патриот шагыйрь” исемле китап күргәзмәсенә күзәтү ясалды.

4)Балалар шагыйрънең яттан “Кызыл ромашка”, “ Вәхшат”, “Сәгать”, “Карак песи” һ.б. шигыръләрен сөйләделәр.

Кичәгә нәтиҗә ясап,бергәләп “Җырларым” шигыре укылды.

Нәтиҗә: Патриотик тәрбия бирелде.

Барлыгы  5 укучы катнашты.

         15 февраля Мамаширская сельская библиотека с учащимися 4 класса провела вечер вопросов и ответов,посвященный поэту - патриоту М. Джалилю.

Цель: ознакомление с жизнью и творчеством поэта, патриотическое воспитание, развитие мыслительных способностей.

Ход вечера:

1)  Творчество и жизненный путь поэта были ознакомлены с презентацией “Герой татарского народа - Муса Джалиль“.  (библиотекарь Габдуллина З.)

2) Конкурс вопросов-ответов:

а) проверка знаний по жизни и творчеству М. Джалиля

б) знаете ли вы творчество М. Джалиля?

Конкурс” Из какого стихотворения эти дороги".

3) обзор книжной выставки” Муса Джалиль – поэт патриот".

4) дети читали стихи поэта наизусть: “Красная ромашка”, “ Вахшат”, “Сәгать”, “Карак песи” и др.

Подводя итоги вечера, вместе прочитали стихотворение “  Җырларым".

Всего участвовало  5 учащихся.