6 декабря провели анкету “Патриотизм – знак вопроса” для старших кл. кол. об-4

Военно-патриотическое воспитание:

5 декабря день начало контрнаступления советских войск под Москвой в 1941г.

6 декабря провели анкету  “Патриотизм – знак вопроса” для старших кл. кол. об-4

ЦЕЛИ ТЕМЫ:

• воспитание чувства патриотизма, любви к своей Родине, уважение к своему народу;
• продолжить формирование навыков обсуждения проблем, работы в группах, анализа документов;
• развивать ценностные ориентиры и социальную активность учащихся;
• формировать нравственные качества учащихся в соответствии с общечеловеческими ценностями.

Основные понятия : Родина, патриотизм, патриот, патриотичный, толерантный, толерантность, национализм, шовинизм, геноцид.

Работа над понятием Родина, «патриотизм», «патриотический» в словарях (индивидуально ).

 Патриотизм проявляется:

- в любви к своему Отечеству;

- в гордости за свой народ;

- в любви к культуре своего народа;

   жизни;

- в желании процветания своей Родины;

- в деятельности на благо Родины;

- в готовности охранять и защищать свою страну;

- в уважении к ветеранам-защитникам Родины, героическим подподвигам  своих предков.

 

Анкета:

1.Как вы понимаете слова «Родина» , «патриотизм», «патриот»?

2. Считаете ли вы себя патриотом? Почему?

3.Готовы ли вы посвятить себя и свою жизнь процветанию России?

4. В чем проявляется патриотизм?

5.Гордитесь ли вы тем, что живете в России? Гордитесь ли вы своей страной?

6. Хотели ли вы жить и родиться в другой стране?  Хотели бы вы уехать из России?

 7.  Нужно ли патриотическое воспитание в школе?  

8.Какие поступки нужно совершить, чтобы их назвали патриотическими?

  9. Вы за или против службы в армии?

   10. Интересуетесь ли вы героическим прошлым нашей страны?