«Я в рабочие пойду»

Цели: ознакомить учащихся с рабочими профессиями; формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному выбору, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию.

ЗАДАЧИ: 

• систематизировать знания учащихся о профессиях;
• развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков;
• прививать интерес к рабочим профессиям и труду;
• стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся;
• развивать познавательные процессы, наглядно-образное мышление;
• воспитывать уважение к труду и людям труда.

«Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само отыщет Вас»

                                                                                            К. Д. Ушинский

Человеческое счастье многогранно. Суть его профессиональной грани можно выразить просто: «Делай то, ради чего ты рожден». Другими словами, сделать человека счастливым – значит позволить ему заниматься всю жизнь любимым делом, получать удовольствие от своей профессиональной деятельности.

Выбор профессии – это ответственный момент в жизни каждого молодого человека. Оттого, насколько он будет правильным, зависит дальнейший жизненный путь.

Теме выбора профессии был посвящен тематический урок «Я в рабочие пойду», который прошел для учащихся 7-8 классов. Урок был посвящен Году рабочих профессий. Ведущие Ахметзянова Айсылу  и Валеева Айсылу рассказали ребятам о многообразии профессий и их важности для людей, объяснили,  что профессия – это определённый вид трудовой деятельности.

Вниманию ребят была представлена слайд-презентация, рассказывающая об основных моментах, на которые стоит обратить внимание при выборе будущей профессии, а также оформлен книжная выставка  «Һәр һөнәр мактаулы”(“Все профессии важны”). После просмотра презентации, учащиеся познакомились с профессиями  столяр, токарь, слесарь, пожарный и другими.

Затем ученики отвечали на вопросы викторины; решали кроссворд; подбирали профессии в игре «Самая – самая»; упражнялись в конкурсах «Он – она», на каждую букву алфавита называли профессию в игре «Азбука профессий»; подбирали профессии-синонимы, переставляя буквы в анаграммах и т.д.

Очень интересно прошел конкурс «Импровизация» - «Угадай профессию», где одним участникам предлагалось изобразить профессию с помощью пантомимы, без слов, а другим отгадать.

Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, что он на своем месте.

Мероприятие прошло в оживленной обстановке и закончилось словами древнего философа Сенеки:

«Если не знаешь, в какую сторону ты идешь,

Ни один ветер не будет тебе попутным».

Попутного ветра вам в выборе профессии!