«Лексический калейдоскоп»

Во время мероприятия школьники узнали об истории возникновения этого праздника, о важности знания и изучения языка, ответили на вопрос: почему нужно быть гамотным.

В ходе лингвистической игры ребята отгадывали лингвистические загадки, решали задачи на смекалку, исправляли грамматические ошибки, работали с различными частями речи и составляли слова, подбирали синонимы и антонимы, объясняли значение фразеологических оборотов. В конце мероприятия школьники узнали о семи шагах для повышения личной грамотности.