«Без табигатьне саклыйбыз»

Әйләнә-тирә мохит кешелек тарафыннан аерым игътибар таләп итә. Табигатьне саклау өчен мәктәп укучысы нәрсә эшли ала? Ситуацион биремнәрне үтәп, балалар урманнарда, елга буенда, болыннарда хайваннар һәм үсемлекләр арасында үз-үзләрен тоту кагыйдәләре турында сөйләделәр. Укучылар хайваннарга сакчыл мөнәсәбәтнең мөһимлеген ачкан бик күп әкиятләр беләләр. Табышмакларны чишеп, пантомимада катнашып, балалар үзләренең үсеш дәрәҗәсен һәм уку дәрәҗәсен күрсәттеләр. Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, башлангыч сыйныф укучылары әйләнә-тирә табигать турында күп беләләр һәм экологик күнекмәләргә ия. Аларны озата баручы күргәзмә кызыксындырды, аннан өйдә уку өчен китаплар алдылар.