«Девочка с Васильевского острова»

Урок посвящен Дню воинской славы России-Дню полного освобождения города Ленинграда от блокады. 

Урок начался с опроса детей «В каком году началась и сколько продолжалась Великая Отечественная война? Что такое блокада Ленинграда? Сколько дней она продолжалась, и почему именно этот город хотела захватить фашистская Германия?  Почему блокадники, от грудного ребенка до седого старца —это пример героического мужества, вписанный в летопись нашей истории?» и др.

 Затем урок продолжился обзором книжной выставки «Сохрани мою печальную историю». Дети слушали о блокаде Ленинграда-одной из самых мужественных страниц истории Второй Мировой войны. Были представлены  такие книги, как: «Дети блокады» М.Сухачева, «Дорога жизни» Н.Ходзы, «Девятьсот дней мужества» В.Воскобойникова и многие другие книги, из которых можно узнать об этой ленинградской трагедии. Учащиеся слушали о детях, которым в блокаду было намного хуже,  чем взрослым. Но несмотря ни на что они учились и как могли помогали взрослым. 

Более подробно остановились на блокадном дневнике Тани Савичевой. Детям было предложено прочитать книгу Ильи Миксона «Жила, была», посвященную этой девочке. Также дети посмотрели презентацию этой книги -  «Детство, опаленное войной».