«Из гаджета в книгу».
В начале обратила внимание на экран и рассказала о том, как же книга и гаджеты могут дополнять друг друга быть на одной волне. Далее ребята приняли участие в интерактивной игре, разделившись на команды.
В начале обратила внимание на экран и рассказала о том, как же книга и гаджеты могут дополнять друг друга быть на одной волне. Далее ребята приняли участие в интерактивной игре, разделившись на команды.