Бессмертие поэта
В рамках акции «Марш Памяти - 2016», приуроченной к 110-летию со дня рождения Героя Советского Союза Мусы Джалиля библиотека-филиал № 22 с 11 февраля по 19 февраля для учащихся разных возрастов провела ряд мероприятий: урок мужества «Бессмертие поэта», урок памяти «Подвиг духа», беседа «Мин кабыздым җырда ялкын итеп (Жизнь как песня)», устный журнал «Җиңү дәрте белән җылытып (Не мечом, а духом)».
Для начальных классов прошел урок мужества «Бессмертие поэта». В ходе мероприятия ученики познакомились с героической жизнью поэта - героя, с его творчеством начиная с самых первых его детских стихотворений и до последних, написанных в Моабитской тюрьме. Узнали о семье поэта, о любимой дочери Чулпан, которой Муса Джалиль посвятил много прекрасных стихов. Ребята слушали и сами рассказывали стихи «Бер шигырь», «Сәгать», а стихи «Мой пес», «Вороватый котенок», «Колыбельная дочери» даже инсценировали. В завершении для закрепления полученных знаний, дети отвечали на вопросы викторины.
Урок памяти «Подвиг духа» для учащихся 5 – 8 классов также познакомил ребят с жизнью Мусы Джалиля. А его жизнь – пример беззаветного служения Отчизне, подлинного героизма, подкрепленного высокой поэзией. По ходу урока дети знакомились с некоторыми стихами из цикла «Моабитская тетрадь», которые являются вершиной творчества поэта. О последних минутах жизни поэта ученики узнали послушав отрывок из книги Р. Мустафина «По следам оборванной песни».
На татарском языке были проведены беседа «Мин кабыздым җырда ялкын итеп (Жизнь как песня)» и устный журнал «Җиңү дәрте белән җылытып (Не мечом, а духом)». Беседа осветила жизнь, борьбу и творчество поэта-героя, где особое внимание было уделено времени, проведённому им в застенках Моабитской тюрьмы. В течение всего мероприятия звучали стихи поэта, воспоминания композитора Н. Жиганова, А. Тиммерманса и других. Учащиеся с большим интересом просмотрели эпизод из художественного фильма «Моабитская тетрадь», прослушали аудио стихотворение «Вәхшәт», а также стихотворение “Кызыл ромашка” в исполнении своей одноклассницы.
Устный журнал состоял из трёх страниц:”Гомерем минем моңлы бер җыр иде”, “Үлемсезлеккә юл”, “Һәйкәл булып үлмәс җырыма” и охватил все четыре периода жизни и творчества поэта. На страницах устного журнала учащиеся имели возможность проследить героический путь Мусы Джалиля. В течение мероприятия звучали стихи М. Джалиля и также стихи татарских поэтов о нём. Вниманию ребят были предложены видеоклипы с песнями “Җырларым” и “Дулкыннар”.
В конце каждого мероприятия ребята получили информацию о музеях, памятниках, установленных в различных гордах России, о произведениях литературы и искусства, посвящённых замечательному поэту, ставшему символом мужества и стойкости.