«Послушай всех, подумаем вместе - выберешь сам»

Оказание помощи молодежи в выборе профессий является важной задачей ряда социальных институтов, в том числе библиотек. Хорошо, когда то, чем ты любишь заниматься и будет твоей профессией, но мир профессий такой большой, и так трудно решить, по какому пути идти.   Библиотека совместно с сотрудниками СДК провели информационный час для  учащихся  СОШ 9-11 классов. Для оказания помощи старшеклассникам,  в предстоящем выборе профессии, пригласили специалиста с центра занятость г. Альметьевска.

 Юлия Владимировна  рассказала старшеклассникам  о том, что выбор будущей профессии — одна из самых важных вех в жизни каждого человека. Для того чтобы сделать правильный выбор, нужно иметь подробное представление о как можно большем количестве профессий. Не имея ни достаточного личного опыта, ни опыта принятия решений, молодые люди должны определиться в важном вопросе – вопросе выбора профессии, который является одним из самых первых серьезных выборов для большинства учащихся. Опираясь на социальные данные центра занятости Юлия Николаевна рассказала,  какие сейчас профессии актуальны и более востребованы на рынке труда, в какой сфере нехватка профессиональных кадров а в какой их избыток. На рынке труда ощущается перенасыщение гуманитарными профессиями и острый недостаток технических. Особенно это касается рабочих профессий, которые на сегодня не считаются престижными. Среди инженерных специальностей ощущается недостаток в программистах, проектировщиках, конструкторах, энергетиках и теплотехниках.  В продолжение мероприятия продемонстрировали видео-ролик «Профессия будущего», о множестве новых профессий, о которых  школьники практически не имеют информации: такие как логист, трансплантолог, специалист  по выращиванию органов, наномедик, военный генеалог, специалисты по облачным технологиям  и мн.др.

Чтобы сделать правильный профессиональный выбор необходимо знать наиболее популярный на сегодняшний день мир профессий, какие требования предъявляет профессия к человеку, изучить самого себя: свои личностные особенности: особенности мышления, нервной системы, темперамента, характера. Чем раньше начинается целенаправленная работа по развитию готовности к осознанному выбору профессии, тем она эффективнее. Чтобы старшеклассники могли определиться в выборе профессии, специалист пригласила старшеклассников с родителями  в  центр занятости для прохождения компьютерного тренинга. В завершение мероприятия старшеклассникам раздали буклеты с информацией о  современном профессиональном пространстве и списком образовательных учреждений.