Эрмитаж

  Двадцать девятого марта во второй школе посёлка работниками Центральной библиотеки было проведено мероприятие, приуроченное к 165-летию со дня открытия музея «Эрмитаж» в Санкт-Петербурге. Отметить столь знаменательное событие, а также принять участие во встрече собрались ребята из 10–11 классов.  Заметим: старшеклассники, многим из которых уже удалось побывать в Эрмитаже, услышали в ходе беседы, что распахнул свои двери этот первый публичный Музей в России 165 лет назад и сейчас это один из крупнейших музеев мира. Также они узнали, что означает французское слово «Эрмитаж» (место уединения, приют отшельника) и что звучит оно в нашей стране гораздо чаще, чем во Франции. Да и коллекция французских картин в русском Эрмитаже – вторая в мире после парижского Лувра.

 Помимо прочего, ребятам  в нескольких словах было рассказано, что представляет собой искусство, а также заданы вопросы о роли искусства, его видах и роли в жизни человека. Стоит отметить, что именно с этих вопросов и была начата беседа, в ходе которой учащиеся постепенно перенеслись в мир художественной культуры и искусства. Примечательно, что учащиеся не просто слушали преподносимую им информацию, связанную с историей возникновения, развития и становления как самого Эрмитажа, так и одного из крупнейших и наиболее посещаемых Музеев мира, но и совершили  волнующую виртуальную экскурсию по его залам.

Так, на большом экране была показана электронная презентация Государственного Эрмитажа, во время которой участники экскурсии  словно погрузились во времена XVIII века, являющегося сокровищницей художественной культуры. В ходе заочного путешествия мальчики и девочки ознакомились с историей создания коллекций  Эрмитажа. Особенно поразили зрителей часы «Павлин», «Царица ваз» и «Висячие сады», созвучные тем, что были описаны в библейском Вавилоне. К тому же мальчиков впечатлил вид рыцарского зала и вес доспехов. Девочкам же пришлось по душе красивое убранство огромнейших залов.

А завершилась экскурсия викториной. Таким образом, ребята смогли не только посоревноваться друг с другом, используя новые знания, но и поделиться полученными впечатлениями.